Stel…op jouw socials verschijnt een video. Iemand beweert dat mensen die in de winter zijn geboren slimmer zijn, sneller afstuderen en meer kans maken op een baan. Dat kan toch niet waar zijn? Maar al snel verschijnen er meer video’s. Een schooldirecteur bevestigt het verhaal. Jij bent in de zomer geboren, wat betekent dit voor jou? Welkom bij De Cirkel, waar deelnemers op basis van seizoen door fake news worden gescheiden.

De Cirkel gaat over het mechanisme achter de Tweede Wereldoorlog. Het betreft niet alleen het uitsluiten van een minderheid, maar gaat ook over menselijk gedrag en handelen. Door licht te laten schijnen op onze eigen schaduwkant verkennen we onze kwetsbaarheid en met meer kennis over ons gedrag maken we onszelf weerbaarder, zodat we ook vandaag de dag kunnen opstaan tégen polarisering en vóór onze gemeenschappelijke vrijheid.

De Cirkel wordt vervolgd met een dialoog. De CODA docent biedt jongeren handvaten als: laat je goed informeren, ga in gesprek en wees zo moedig als je maar zijn kunt!

• Doelgroep: voortgezet onderwijs, mbo en hbo

• Tijdsduur: 2 uur

• Aantal leerlingen: klas (max. 35)

• Kosten per klas: € 105,-

• Locatie: CODA Amfitheater

• Info en reserveren: educatie@coda-apeldoorn.nl

• Zie ook: www.apeldoornschebosch.nl

De Cirkel is tijdens een projectweek goed te combineren een bezoek aan het Herinneringscentrum Apeldoornsche Bosch en de workshop Fake News!

Wat is echt en wat is nep? Is wat je ziet wel het hele verhaal? De workshop Fake News! is een uniek lesprogramma waarin leerlingen en studenten leren om nepnieuws te herkennen door het zelf te maken. Met speciale aandacht voor nepnieuws op social media waarbij sprake is van uitsluiting. Ook leren zij dat nepnieuws van alle tijden is en grote gevolgen heeft gehad tijdens de Tweede Wereldoorlog. Dit programma moedigt leerlingen aan om verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen gedrag op social media en het belang van feiten te erkennen.

Deze snel veranderende digitale wereld biedt vele uitdagingen. Dit lesprogramma biedt handvatten en kennis om jongeren bewust te maken van de impact van nepnieuws.

• Doelgroep: voortgezet onderwijs, mbo en hbo; passend bij burgerschap, geschiedenis, maatschappijleer en kunst

• Tijdsduur: 2,5 uur

• Aantal leerlingen: klas

• Kosten per klas: € 105,- (begeleiding CODA docent)

• Locatie: CODA

• Info en reserveren: educatie@coda-apeldoorn.nl

• Zie ook: www.apeldoornschebosch.nl

De workshop Fake News! is tijdens een projectweek goed te combineren met het programma De Cirkel en een bezoek aan het Herinneringscentrum Apeldoornsche Bosch.

CODA Museum staat van 19 april t/m 25 oktober in het teken van Kroon op de taart! - de getekende werelden van Thé Tjong-Khing, een tentoonstelling die geheel gewijd is aan het plezier in tekenen.

Kunsteducatieprogramma

Tekenen als ambacht - om een verhaal te vertellen, schetsen, kleuren of ontwerpen. Maar, wat maakt een tekening nou een goede illustratie? Hoe vertel je een verhaal zonder woorden of hoe maak je een tekening bij je verhaal? En die lachende tijger, verdrietige uil, boze prinses of een ridder te paard – hoe teken je die?

De hoofdpersoon in Kroon op de taart! is de bekende illustrator Thé Tjong-Khing. Zijn werk is niet alleen bij de (jonge) lezers van zijn boeken bekend, maar ook bij veel schrijvers, illustratoren en vormgevers.

Naast talloze tekeningen en schetsen van Thé Tjong-Khing is in Kroon op de taart! ook werk van twee andere hedendaagse kunstenaars te zien, namelijk Pris Roos en Koen Taselaar. Hun werk heeft verschillende raakvlakken met het werk van Khing, waarbij hun eigen culturele achtergrond een grote rol speelt bij het vertellen van verhalen.

Pris Roos is kunstenaar, onderzoeker en verhalenverteller. In haar werk spelen onderwerpen als identiteit, migratie en herinnering een belangrijke rol. Ze groeide op in de toko van haar familie, die uit Indonesië emigreerde. Pris laat in de tentoonstelling een aantal tekeningen uit haar boek De Toko van mijn ouders zien, dat tijdens de looptijd van de tentoonstelling uitkomt. 

Koen Taselaar heeft een achtergrond in illustratie en in de skatescene, waar hij naar eigen zeggen een ‘ontdek-, experimenteer- en doe-het-zelfmentaliteit’ aan heeft overgehouden. Zijn wandkleden en meubels zijn indrukwekkend en kleurrijk, en nemen de beschouwer mee naar een fantasierijke wereld, net zoals Khing dat doet. 

Programma

Tijdens de interactieve rondleiding door de tentoonstelling komen thema’s als kleur, perspectief, schets en verhalen maken aan bod, waarna de leerlingen in CODA ExperienceLab zelf aan de slag gaan. In deze workshop gaan ze in de Mini-Uitgeverij een eigen mini-magazine maken, waarbij ze gebruikmaken van verschillende technieken en apparaten. De rondleiding en workshop worden begeleid door CODA docenten.

• Doelgroep: voortgezet onderwijs; opleidingen beeldende kunst

• Tijdsduur: 1,5 uur

• Kosten per klas: vanaf € 165,-*

• Aantal leerlingen per klas: maximaal 30 leerlingen

• Locatie: CODA Museum & CODA ExperienceLab

• Info en reserveren: educatie@coda-apeldoorn.nl

*) Neem voor een offerte op maat contact op met educatie@coda-apeldoorn.nl of mail ons met je reserveringsaanvraag. Vergeet daarbij niet om ook de naam van de school en je voorkeursdag en -tijd door te geven. Na ontvangst nemen we binnen drie werkdagen contact met je op.

Unieke kunstbeleving  
Art Based Learning is een open, intuïtieve en persoonlijke manier van naar kunst kijken en kunst ervaren. Tijdens deze workshop leer je te reflecteren op kunst, jezelf en je omgeving. Aan de hand van een persoonlijke levensvraag kijk je op een diepe(re) manier naar kunst. Het gaat niet om leren óver kunst maar leren ván kunst. Je wordt hierbij stap voor stap begeleidt door getrainde CODA museumdocenten.  

Stel je open voor een ontmoeting met een kunstwerk 
We hebben ze eigenlijk allemaal wel – levensvragen. Sommige vragen komen misschien wel regelmatig terug in onze gedachten. Tijdens de workshop Art Based Learning neem je één van die persoonlijke vragen als uitgangspunt. Door middel van associatief, vrij denken ontstaan nieuwe, creatieve inzichten, waardoor je misschien wel een onverwacht antwoord krijgt.   

Wat ga je doen?  
Met die ene vraag in je hoofd ga je bij een door jou gekozen kunstwerk nadenken over datgene wat je bezighoudt. Aan de hand van vier stappen verdiep je je in dat kunstwerk, waarbij je associatief leert kijken. Als je wilt, kun je je ervaringen met elkaar delen en een eigen creatief werk maken. 

Anders naar kunst kijken

• Doelgroep: studenten hbo beeldende kunst; docenten CKV; bedrijfsteams, collega’s of vriendengroepen

• Tijdsduur: 3 uur 

• Aantal deelnemers: maximaal 7 deelnemers 

• Kosten per team: € 10,50 per deelnemer (exclusief toegang CODA Museum)

• Locatie: CODA Museum 

• Info en reserveren: educatie@coda-apeldoorn.nl  

Vergeet bij je reservering niet je voorkeursdag en -tijd, naam van de organisatie en het aantal deelnemers door te geven. Na ontvangst nemen we binnen 3 werkdagen contact met je op.

Meer weten of direct boeken? 
Ben je op zoek naar creatieve verdieping en verbreding? Meld je dan aan voor een teambijeenkomst en ervaar wat Art Based Learning voor jou en je team kan betekenen. Neem voor informatie of het doorgeven van je reservering per mail contact op met het team Educatie.

 Art Based Learning is ontwikkeld door dr. Jeroen Lutters, lector Art Education as Critical Tactics bij ArtEZ University of the Arts.