CODA’s Slingertouw

CODA’s Slingertouw is een doorgaande leeslijn voor kinderen van 2 tot 12 jaar.
Iedere groep heeft een tas met boeken waarvan de inhoud aansluit op het beleefniveau van de kinderen. Gedurende de schoolloopbaan maken leerlingen kennis met schrijvers, illustratoren en genres. Sommige schrijvers en illustratoren komen keer op keer in beeld zodat leerlingen niet alleen de ‘handschriften’ van deze makers leren (her)kennen maar ook de veelzijdigheid. De boeken zijn geselecteerd op vorm, inhoud en de criteria voor verbeeldend lezen. Er wordt interactief en routinematig uit voorgelezen. Er wordt over het verhaal gesproken en er worden bijpassende activiteiten uitgevoerd zoals spelletjes, liedjes en gedichtjes. Tot slot ‘schrijven’ de kinderen een beeld/woordverhaal voor hun leesdossier.

Bij de boeken zijn lesbrieven gemaakt met:
•    informatie over inhoud en genre
•    verwijzingen naar poëzie, liedjes en themaverwante verhalen
•    gesprek - en verwerkingssuggesties

Bij de boeken zijn attributen gezocht die het verhaal ondersteunen, de beleving versterken en helpen bij het aanleren en gebruiken van woorden en begrippen.
Iedere leerling krijgt zijn eigen leesdossier. Dit dossier neemt hij gedurende de schoolloopbaan steeds mee naar de volgende groep. Alle beeld/woordverhalen komen hierin.

De bijbehorende handleiding bevat informatie over:
•    de werkwijze
•    de betekenis van de vorm en inhoud van de doorgaande leeslijn
•    de ontwikkeling van geletterdheid
•    kenmerken en betekenis van genres

Werken met CODA’s Slingertouw kost geen extra tijd. Het is de tijd die regulier in voorlezen en lezen wordt gestoken. De verwerkingstijd voor het leesdossier kan ingepast worden in de tijd voor tekenen en handvaardigheid.